La mediazione del computer trasforma il modo di insegnare e di apprendere. L’uso della tecnologia non deve isolare, ma potenziare le relazione tra gli individui, anche se non presenti simultaneamente e proporre nuovi approcci didattici.
Prima di avviare un percorso didattico con l’ausilio delle nuove tecnologie, è necessario avviare una programmazione che prevede la selezione dei contenuti da utilizzare coerentemente con i risultati di apprendimento attesi. Pertanto è importante individuare e scegliere i contenuti e organizzarli secondo una struttura narrativa e veicolarli attraverso un formato adeguato al target e al contesto.
Risorse
RISORSE CATALOGATE E RACCOLTE DURANTE LA DAD
A.S 2020-2021 durante l’emergenza Covid19
Tutorial per la G-suite
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Proposte operative
Proposte autoprodotte da poter utilizzare in base alle esigenze, al contesto e al target di riferimento: clicca qui.
La cassetta degli attrezzi
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Risorse online
Attività didattiche e risorse online già pronte per essere utilizzate, lezioni Rai, audiolibri e tanto altro: clicca qui.
Silvia Selvaggi 